Fiesta 5º C - Someone like you (Adele)

Andrea Martín, Mario Mañas, Daniel Segarra, Rosa Mira, Dafne Vázquez y Marco Rodríguez, de 5º C, se atreven con Someone like you, el número 1 de Adele.

Luismi Cano y Paco Molina no se sabían la letra (=P), pero se apuntan a la despedida...

Fiesta 4º D - Improvisación

¡Pero qué marcha tiene este grupo! Atención a la improvisación sobre el tema de una conocida samba con piano, cubos, panderos y maracas.

Interpretan Víctor Rico, Sergio Delgado, Flavio García, Jesús Aguilar, Carlos Cabrera, Ana Elena Roldán, Rocío Rodríguez, Antonio Jesús Castilla, Fran Mena, José Manuel Mena, Lola Bédmar y María Rivas, de 4º D.

A lo largo del curso

Interpretación de la composición colectiva de Miriam Casado, Juan Jesús Cabrera, Antonio Cabalga, Carlos Fernández, Lucía Hernández y Eva Carrasco, de 2º D.

Comentarios sobre la obra por Juan Jesús Cabrera.

Pollofútbol

Interpretación de la composición colectiva de José Miguel Otero, Esther Medero, Jaime Rodríguez, Javier del Toro, Arturo Molina y Natalia Valero, de 1º C.

Comentarios sobre la obra por José Miguel Otero y apuntes de Javier del Toro. Nos muestran, además, la partitura original.

Cuento musical

Elefantes, mariposas, serpientes, encantadores y caballos son los protagonistas de este cuento musical creado por Gabriel Roca, Ana Pérez, Henar Valle, Laura Moreno, Ana Abad, Juan Manuel Romero, Luis Bueno, Guillermo Crespo y Manuel González, de 2º C.

PD. Guillermo no sale en el vídeo porque sufrió un pequeño accidente con una maraca durante el ensayo de la pieza.

Accidente en el puerto - 2º C

Dos versiones de la partitura "Accidente en el puerto": la original, sin instrumentos, y la reinterpretación de la obra por la clase, usando todos los instrumentos que teníamos a mano.

En escena, Ana Pérez, Gabriel Roca, Henar Valle, Laura Moreno, Juan Manuel Romero, Guillermo Crespo, Luis Bueno, Ana Abad y Manuel González.

1ª versión (original)

2ª versión (con instrumentos)

Tren

Composición colectiva de Carlos Brioso, Salvador Borrero, María Barroso, Alba Barba, Ignacio Aranda y Alba Pérez, de 1º B.

Tormenta

Composición colectiva de Axel Rodríguez, Víctor Cercadillo, Mario Martínez, Ana Almansa, Lucía López y Blanca Flores, de 1º B.

Guau miau

Interpretación de la composición colectiva de Lourdes Ledo, Elena Alcaria, Maruja, Rafa Infante y Javier Oliveira, de 1º C.

Comentarios sobre la obra por Elena Alcaria.

A continuación, la partitura. :)

Atraco a un banco

Composición colectiva de Paula Barrero, Lola Bédmar, José Manuel Mena y Antonio Jesús Castilla, de 4º D.

Ballenas

Composición colectiva de Manuel Orta, Rafa Vélez, Daniel Botillo y Julia Prieto, de 5º B.

Asesinato con testigo

Composición colectiva de María Rivas, Fran Mena, Isa Ramírez y Flavio García, de 4º D.

Si algún elemento conceptual se nos ha escapado, no os preocupéis, el vídeo incluye también unas palabras de los compositores. :)

Dos versiones de "Mosquito"

Reinterpretación colectiva de la partitura de Beltrán y Silva con introducción de algunas variantes por parte de los intérpretes-compositores.

Versión de 1º B

Versión de 1º C

Gol

Composición colectiva de Dafne Vázquez, Andrea Martín, Rosa Mira, José Manuel Pardo, Enrique Hermoso y Álvaro Martín.

Casa embrujada

Composición colectiva de Luismi Cano, Paco Molina, Daniel Segarra, Antonio Pérez, Rafa Vélez, Mario Mañas y Pablo Fernández.

Escena campestre

Composición colectiva de Abraham Mora, Álvaro Román, Clara Carrillo y Pilar Acarapi, de 5º B.

Axel, pirata de la guitarra

Axel Rodríguez, de 1º B, nos muestra sus dotes como guitarrista virtuoso con esta increíble interpretación del tema principal de la película "Piratas del Caribe".

Flamenco en el aula de lenguaje musical

¡Comienza la subida de vídeos y fotos de los últimos días de clase!

Empezamos por el vídeo de la actuación sorpresa de nuestros compañeros de flauta, clarinete y guitarra flamenca de la mano de los profes María Barrio (fl.) y José Antonio López (cl.). ¡Con bailaora y "cubo flamenco"!

Recreaciones sonoras

Recreación de distintas escenas sonoras con el cuerpo, instrumentos propios e instrumentos de la clase como preparación e inspiración para la composición colectiva.

La trompeta mágica

Nueva York, 1930. Harry, un barbero racista cambiará su actitud tras descubrir una trompeta mágica.

Este estupendo corto de animación está ambientado en los años posteriores a la gran depresión del 29, momento en el que se origina el Swing (estilo de jazz en el que destacaron músicos como Fletcher Henderson, Benny Carter o Ella Fitzgerald) y época cargada de grandes disputas raciales.

¡La música rompe barreras! :)