domingo, 3 de junio de 2012

sábado, 2 de junio de 2012

Action Bach

¡Sacrilegio!- dicen algunos.

¡Pero a mí me ha hecho hasta ilusión! :)

Viene en un blister ilustrado con un órgano
Detalle del muñeco articulado


¿Dónde se pueden conseguir? De momento, los he encontrado AQUÍ.

viernes, 1 de junio de 2012

Diario 31 Mayo-1 Junio (I-II)


 (PLAZO ABIERTO HASTA EL 3 JUNIO)


1º EE

Qué hemos hecho en clase:

El lenguaje de la música 1
Lectura rítmica, p.82 nº 2 y 3
Lectura rítmica, p. 86


Dictados


Lecciones de entonación
Lección 20, p. 42

Lenguaje musical 1
Pepito en un barco, p.57


Tarea:

El lenguaje de la música 1
Lectura rítmica, p. 86, nº 2, 3 y 4

Lenguaje musical 1
Pepito en un barco, p.57. Copiar en clave de sol

PREPARAR PRUEBAS INDIVIDUALES


2º EE

Qué hemos hecho en clase:

El lenguaje de la música 2
Lectura, p. 90 y 94
Entonación, p. 97

Corrección de tarea: acordes enlazados

Dictados



Lenguaje musical 2
Adiós con el corazón, p. 61


Tarea


El lenguaje de la música 2
Lectura rítmica, p. 98

Lenguaje musical 2
Adiós con el corazón, p. 61. Copiar en clave de fa en 4ª


PREPARAR PRUEBAS INDIVIDUALES

jueves, 31 de mayo de 2012

Tareas 31 Mayo (III-IV-V)




 (PLAZO ABIERTO HASTA EL 3 JUNIO)




 3º EE

El lenguaje de la música 3
Pág. 88, nº 3 (nota) y 96 nº 3


PREPARAR PRUEBAS INDIVIDUALES



4º EP

Lenguaje musical melódico 3
Lección 65


PREPARAR PRUEBAS INDIVIDUALES



1º EP

Proyecto WIKI
http://cpmh-formasmusicales.wikispaces.com

PREPARAR PRUEBAS INDIVIDUALES

miércoles, 30 de mayo de 2012

Nuestro blog es ecológico: algunas fotos de nuestro árbol

¿Os acordáis de este logo, abajo en la barra lateral del blog?


Aquí la historia: http://cpmh-lenguajemusical.blogspot.com.es/2012/04/mi-blog-es-co2-neutral.html

Pues hace unos días recibí un mail que nos comunicaba que nuestra participación en la iniciativa "Co2 Neutral, mi blog es de impacto cero" ya está dando sus frutos. El responsable del proyecto nos enviaba algunas fotos desde Görlitz, en Alemania, el lugar donde se está efectuando la plantación de robles.

Iplantatree, la ONG con la que colaboramos para llevar a cabo Co2 Neutral, nos informaba igualmente de que ya se ha reforestado el 82% del área en la que estamos plantando los árboles.

¡Aquí unas fotos de nuestro arbolito!

Él solito

Con sus "amiguitos"

¿Queréis uniros a esta iniciativa? Toda la info, en este enlace.

martes, 29 de mayo de 2012

Diario 29 Mayo (I-II)



(Se puede volver a votar a las 24h desde el mismo ordenador)

1º EE

Qué hemos hecho en clase:

El lenguaje de la música 1
Lectura rítmica, p. 74, 78 y 82
Corrección de actividades, p. 80
Entonación, p. 81

Lecciones de entonación
Lección 16, p. 34
Lección 20, p. 42

Tarea:

El lenguaje de la música 1
Lectura rítmica, p.82 nº 2 y 3

Lenguaje musical 1
Actividades, p. 51 (pendientes)

Lecciones de entonación
Lección 20, p.42 (repaso)


2º EE

Qué hemos visto en clase:

El lenguaje de la música 2
Lectura, p. 86 y p. 90
Entonación, p. 97

Teoría: acordes enlazados

Lenguaje musical 2
Entonación "La niña de la arena", p. 51 (de memoria)
Actividades, p. 50


Tarea

El lenguaje de la música 2
Lectura rítmica, p. 90

Escribir acordes tonales enlazados de Do Mayor.